Deklaracja dostępności 2025

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

Szkoła Podstawowa w Reskowie  zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z Ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej:  www.spreskowo.edupage.org

Data publikacji strony internetowej: 2017-02-17
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2021-03-26

Status pod względem zgodności

Strona internetowa jest częściowo zgodna z Ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej;

Niezgodności:
Nie wszystkie pliki PDF, DOC itp. są dostępne cyfrowo (skany, dokumenty WORD - bez właściwie zaznaczonej logicznej struktury).
Zdjęcia nie posiadają opisu alternatywnego (mają charakter promocji osiągnięć uczniów naszej placówki). Niektóre grafiki tekstowe zostały użyte jedynie jako dekoracje, nie niosące znaczenia.
Nie jest stosowany znacznik lang (z uwagi na ograniczenia systemowe w serwisie).

Wyłączenia:
Niektóre pliki na stronie są niedostępne m.in. dlatego, że opublikowane zostały przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej, pochodzą z różnych źródeł, posiadają strukturę, w którą nie ma możliwości ingerencji, przygotowane zostały w oparciu o zasady przyjęte w innej instytucji.

Podjęto starania, by treści zamieszczone na stronie internetowej szkoły były dostosowane do wymagań w zakresie dostępności cyfrowej i aktualnie trwają prace nad usuwaniem wszelkich barier z tym związanych.

Data sporządzenia Deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej

Oświadczenie sporządzono dnia: 2021-03-26
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.
Osobą kontaktową jest  Grażyna Kąkol , adres poczty elektronicznej: spreskowo@chmielno.pl.

Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 58 684 28 93.

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

 

 

Procedura wnioskowo-skargowa

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu.
Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji.

Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.

W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć do podmiotu skargę na takie działanie. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury skargę można złożyć do Rzecznika Praw Obywatelskich https://www.rpo.gov.pl/pl

Dane teleadresowe Szkoły Podstawowej w Reskowie:
telefon: 58 684 28 93
e-mail: spreskow@chmielno.pl
Reskowo 68
83-334 Miechucino

Dostępność architektoniczna

Wejście do szkoły:

Do budynku prowadzą 2 wejścia:

1. główne - wejście znajdujące się od głównej ulicy. Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Podwójne drzwi dwuskrzydłowe – wejście przez jedno skrzydło (możliwość otwarcia drugiego) otwierane ręcznie do holu głównego. Do drzwi wejściowych prowadzą 4 schodki, brak  podjazdu.
2. boczne- drzwi jednoskrzydłowe, otwierane ręcznie od środka. Wejście dostępne w godzinach pracy szkoły. Do drzwi wejściowych prowadzą 3 schodki. Brak podjazdu.

 

Dostępność budynku

1. Przy budynku szkoły znajduje się parking z miejscem parkingowym dla osób  niepełnosprawnych.

2. Budynek jest wielokondygnacyjny, kondygnacje połączone są schodami, na klatce schodowej

    zamontowane są poręcze.

3. Na parterze znajduje się, na tym samym poziomie: pokój nauczycielski  oraz trzy  sale lekcyjne

   oraz toaleta. Brak toalety przeznaczonej dla osób niepełnosprawnych.

4. W szkole brak wind.

5. Brak pętli indukcyjnych, platform oraz informacji głosowej.

6. Nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla 

   osób niewidomych i słabowidzących. Brak informacji dotykowej/głosowej.

7. Osoby oddelegowane do udzielania informacji przy wejściach są pracownikami  obsługi. 

   Powiadamianie wskazanych pracowników odbywa się za pomocą dzwonka znajdującego się

   przy drzwiach wejściowych. 

8. Do budynku można wejść z psem asystującym lub psem przewodnikiem

9. Jest możliwość  skorzystania z tłumacza języka migowego z  trzydniowym  (dni robocze)

    uprzedzeniem placówki.

  

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny